Поэтапное рисование рыцарей - ИЗО 4 класс - ИЗО в начальной школе


Изобразительное искусство

Программа курса внеурочной деятельности «Я -гимназист». Актуальность программы курса внеурочной деятельности «Я - гимназист» определена переходом системы образования к Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, методологической основой которого является Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. В Концепции определена важная роль школы, где должна быть сосредоточена не только интеллектуальная, но и гражданская, духовная и культурная жизнь обучающегося.

Начальные классы - уроки, тесты, презентации, конспекты 4 класс

Загрузить презентацию МБ. Представленная разработка урока является примером внедрения стандартов нового поколения в образовательный процесс. Через освоение основных понятий изучаемых в ходе занятия геральдика, символ, герб, эмблема происходит формирование целостной картины мира, формирование стержневой основы личности через единую систему ценностей, формирование уникального жизненного опыта, через наращивание ресурса положительных результатов. Таким образом, деятельностный подход при поэтапном решении намеченных задач и формировании универсальных учебных действий позволяет достичь поставленной цели занятия: воспитание человеческого достоинства взаимоуважения и патриотизма через понимание значения геральдической символики. В методических рекомендациях к уроку Презентация 1 представлены: педагогический инструментарий, планируемые образовательные результаты, перечень УУД, необходимые педагогические компетенции, существующие педагогические риски и пути их преодоления, средства обучения и рекомендации по разработке раздаточного материала Приложение 1 , описание заданий базового и повышенного уровня на разных этапах урока, и техническое оборудование для проведения урока, а также пример экранного варианта задания для индивидуально-группового тренинга Приложение 2.

На все цвета радуги – рассказы и сказки Е. Пермяка.
Как нарисовать богатыря поэтапно для детей с 9 лет
Урок ИЗО «О чем нам расскажут гербы и эмблемы»
Презентации по ИЗО
Воспитателю детского сада

Файлы Обратная связь Для правообладателей. Изобразительное искусство Файлы Несортированное Искусство, культура Изобразительное искусство. Контрольная работа - История Сикстинской мадонны Рафаэля Контрольная работа формат doc размер

  • Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы по начальным классам для учителя и ученика.
  • Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями.
  • Дерево довольно часто становится объектом для рисования.
Библиотека
Интернет-ресурсы
-понимать образную сущность искусства;
Методическое пособие для воспитателей по работе над сказкой
-уважать и ценить искусство и художествено-творческую деятельность человека

Цели урока: создавать тексты определенного типа речи — описание предмета; развивать устную и письменную речь; закрепить знания, полученные на уроках изобразительного искусства; учиться художественному видению окружающего мира, расширять кругозор; воспитывать нравственные качества личности и умение чувствовать красоту слова. Автор: Иванищева Елена Петровна. Цель урока: систематизация изученного в разделе "Имя прилагательное"; повторение изученных орфограмм; развитие художественного вкуса, воспитание уважения к труду художников-творцов. Нравственная проблема ответственности людей за сохранение природы, поведения человека в обществе, взаимоотношения личности и коллектива, уважение к общественному труду - все это актуально в сегодняшнее время. Урок направлен на развитие нравственных качеств человека.

Похожие статьи