Многофункциональная ширма для детского сада - Многофункциональная ширма
ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ
Развитие личности ребенка является целью любой программы дошкольного образования. А среда - это основное средство этого развития, источник опыта и знаний ребенка. В ФГОС ДО говорится о том, что предметно-пространственная среда должна обеспечивать возможности общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности, уединения детей. Одним из принципов построения развивающей среды является принцип гибкого зонирования : "Пространство должно быть таким, что бы оно давало детям, не мешая друг другу, свободно заниматься разными видами деятельности", Одним из средств сделать среду развивающей, подвижной, легко меняющейся в группах нашего ДОУ являются многофункциональные ширмы.
Показать возможности использования дидактического пособия. Познакомить педагогов с технологией создания многофункциональной ширмы. Вызвать интерес педагогов к созданию данного вида дидактического пособия,желание изготовить его для детей своих групп. Мастер класс «Многофункциональная ширма»в различных видах детской деятельности. Цель : показать возможности использования дидактического пособия.
Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Паспорт дидактического материала «Многофункциональная ширма как элемент предметно — развиващей среды». В учебном году я столкнулось с такой задачей, что у меня нет подходящего места для выставки работ совместного творчества родителей и детей, рисунков, поделок тематического характера. Также нет места для методического материала по тематических неделям для подменных воспитателей, дидактический материал детям. Я разработала ширму и назвала её «Выставка». В группе одним из материалов для обогащения и развития ППРС была создана многофункциональная ширма.
